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            有“?!庇袠?,我“型”我秀———大同中學初一年級生地模型制作大賽

            日期:2024/1/2 8:26:45 作者:網(wǎng)站管理員

            為提高七年級同學學習地理、生物的興趣,提高學生善于發(fā)現(xiàn)、勇于探究、敢于創(chuàng)新、勤于實踐的學科核心素養(yǎng),促使學生學以致用,實現(xiàn)自我突破,七年級年級組及生地備課組開展了“初一生地模型制作大賽。

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            各班學生結合自己課堂所學的生物和地理知識,遵循科學嚴謹?shù)脑瓌t,發(fā)揮聰明才智,充分利用黏土、彩色卡紙、紙板、泡沫球等生活中的常見材料制作出了各具特色的動物細胞、植物細胞、等高線地形圖和地球儀模型。用看得見的材料制作和繪制看不見的結構,揭開生物和地理世界的神秘面紗。

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            我們與萬物同行,星辰指引方向;云與光鋪展成大地的模樣。

            一繪一塑,是細胞的模樣,心臟的跳躍,是躍然紙上的生命韻律。

            一繪一塑,是山川的模樣,星球的躍動,是四季回轉(zhuǎn)的光陰更替。


            用看得見的材料制作出看不見的結構,用直觀的圖形來表現(xiàn)抽象的結構,讓生物和地理世界的奧秘不再神秘。在制作模型的過程中,學生們展現(xiàn)出了絕妙的創(chuàng)意和超強的動手能力,為我們呈現(xiàn)出一個多姿多彩的生地世界!

            640 (2).jpg次日,來自各班的優(yōu)秀作品在會議室進行展出,為全校師生帶來了一場生物和地理模型的視覺盛宴。優(yōu)秀作品一經(jīng)展出就吸引了眾多師生踴躍參觀,駐足品味,揣摩學習。

            展臺前,吸引一批批學生流連忘返,好奇心和求知欲滿滿的他們在展臺前不斷向老師和同學提出問題,一顆生物、地理的種子悄然埋下心間。

            生物模型一等獎獲獎作品

            640 (3).jpg生物模型二等獎獲獎作品

            640 (4).jpg同學們“玩中學,學中樂”,充分體驗第二課堂的魅力。本次“寓教于樂”的活動不僅激發(fā)了學習生物和地理的興趣,還幫助學生突破了學習上的難點,提高了自主學習能力,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識、實踐能力和科學精神。大同中學將持續(xù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,不斷開拓素質(zhì)教育的新局面。


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