心有風景，花香滿徑。4月9日，來自長郡中學高二年級英語謝湘暉老師、生物李培華老師、化學劉奕含老師及郡學教育的工作人員們心懷教研熱愛，深入大同中學走訪交流，以“互學互研”和“名師送課”等方式，共同探討課堂建設春暖花開。
座談交流拓思路
攜手共進促發(fā)展
初見大同，長郡中學的老師們對學校幽靜雅致的文化氛圍、成效亮眼的養(yǎng)成教育、朝氣昂揚的師生風貌表示了高度肯定與贊賞。
隨后，兩校交流團隊在會議室召開了校際交流合作座談會。大同中學許校長對長郡中學老師及郡學教育團隊的到來表示熱烈歡迎。許校長高度贊美了長郡中學的辦學理念和卓越成果，真誠表示，大同中學身為長郡教育集團兄弟學校，將以老朋友的姿態(tài)攜手并進，積極推動本校教育、教學水平邁上新高。
會上，老師們毫無保留地探討教研之道，匯聚了一場教研的盛宴。從教材研讀、備課打磨、課堂教學到作業(yè)設計，郡園名師們將內心的觸動娓娓道來，共同分享了寶貴的經(jīng)驗。期間，謝湘暉老師和劉奕含老師以自己的教學故事和感悟為大家指點迷津，年輕教師受益匪淺。思維的閃光，點亮了大同校園的春天。
長郡老師現(xiàn)場授課遠端師生親密互動
下午，三位長郡老師受邀步入大同中學35、36班與學生進行面對面交流活動。
生物課堂上，李培華老師提出了一個觀點：“種一棵樹，最好的時間不是十年前，反而是現(xiàn)在”，他給學生們加油打氣，通過梳理知識點減少知識盲區(qū)、在做題中不斷厘清和牢記概念、學生互幫互助等方式夯實基礎，縮小與尖子生的差距。
化學課上，劉奕含老師指出，目前的學科現(xiàn)狀是，學生普遍認為化學越考越難，漸漸失去信心，她認為對于賦分制學科，不必過度焦慮，分數(shù)目標定位不宜過高，也無需消耗大量精力。劉老師耐心講解了一些好的學習方法，比如費曼學習法、如何高效地做筆記、怎樣確立知識點內化的評判標準，劉老師提到，學習化學是為了增加看世界的視角，孩子們應走出迷茫，調整好心態(tài)，拓寬視野。
緊隨其后的英語課上，謝湘暉老師給出了學習英語的幾點建議，第一是打好持久戰(zhàn)，無論目前成績如何，都要持之以恒的學習；第二是樹立“重過程輕分數(shù)”的理念；第三是介紹了做讀后續(xù)寫題的方法；第四是從整體布局，如何有效突破英語總分，拿到學科優(yōu)勢。孩子們都聚精會神的聽著課，精彩之處，踴躍互動，并主動地記下知識要點。
課后是簽名拍照留念環(huán)節(jié)，將此次交流活動推向了高潮。“以前總在視頻里看到長郡老師的課，老師們突然來到我們教室感覺好像從鏡頭里走出來了一樣?！币晃淮笸袑W的同學表示。
郡園老師們紛紛表示，他們感受到了大同中學學生高漲的熱情，這也是自己擔任直播老師以來，第一次這么近距離地接觸合作學校的學生，看到孩子們熱情而真摯的笑臉，都深受感動，這也將成為他們努力讓直播課程更為精彩的一份責任。
兄弟學校齊攜手，砥礪教育開新篇。本次校際交流合作，將為學校高質量內涵發(fā)展增添新的動力，為標桿學校建設和地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展開啟新篇。
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