各位老師，各位同學(xué)，早上好。我是39班的陽捷同學(xué)，今天我演講的主題是——愛護(hù)環(huán)境從我做起。
常言說得好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題?，F(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄，我們經(jīng)?？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們?cè)诳奁拔覀冊(cè)臼敲利惖模F(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢”為此，有關(guān)部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，有些人因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥；一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。
再者，我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看一看那潔白的墻壁被打上了鞋印、球??；桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著無情的腳??；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。食堂里就完餐后，偷懶不收拾自己的餐盤，使得食堂里的桌面上一片狼藉。這些現(xiàn)象與我們美麗，文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)！
為此，我建議：
1.從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2.愛護(hù)樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏草地。
3.愛護(hù)植物，保護(hù)動(dòng)物
4.節(jié)約用水，愛護(hù)資源
5.食堂就餐后，自覺收拾自己的餐盤與食物殘?jiān)?/span>
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同愛護(hù)我們教室寢室和食堂的環(huán)境！
我的演講完畢，謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們，早上好。
我是39班的班主任，今天我班陽捷演講的主題是——愛護(hù)環(huán)境從我做起。
隨著經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我們賴以生存的家園“地球母親”的環(huán)境污染問題，亟待解決。以前，河里的水清澈見底，魚兒來回穿梭、嬉戲。也有一片片淺水，可以踩著河底的石頭過河，河邊有一片片綠蔭。夏天，大人們?cè)诤舆叧藳?，孩子在河里嬉戲、打水仗…?/span>但是，現(xiàn)在河里的水非常渾濁，還有一堆堆垃圾。垃圾堆里什么都有，比如：廢電池、一次性飯盒、蘋果核、塑料袋、河里的游魚不見了，河面上只有數(shù)不清的漂浮物并且散發(fā)出令人難聞的氣味，面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，我們有的不只是反思，而是要?jiǎng)悠饋?，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量！
有的地方因人類亂砍濫伐，樹木越來越少，山頂、上的樹都砍光了，因此引發(fā)了洪水、土地沙漠化等災(zāi)難。有可能是人類忘記了，森林可以凈化空氣、阻擋風(fēng)沙，也可以蓄水。沒有了森林，空氣污染更嚴(yán)重了，面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，我們要積極參加植樹造林活動(dòng)，并發(fā)動(dòng)身邊的人參與，共同努力，使天空變得更藍(lán)，空氣更加清新！
保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，從我做起。在此我發(fā)出呼吁：為了我們的生活環(huán)境，我們要自覺保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成不亂扔垃圾，垃圾分類回收，不亂寫亂畫的好習(xí)慣
讓我們共同創(chuàng)造美好舒適的生活環(huán)境吧！
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