打造高效課堂，實現卓越教學

★ 打造高效課堂，實現卓越教學 ★

   2020年11月22日，我校由陳祖榮副校長帶隊一行29人參加了在衡南一中由山西省忻州一中北校區(qū)副校長呂羨平同志主講的“打造高效課堂，實現卓越教學”專題報告會，旨在提高我校的課堂效率。

   打造高效課堂，實現卓越教學；高效課堂的核心是落實。

啟發(fā)

   我們分享了忻州一中北校區(qū)以及四川達州中學的高考成績，頗受啟發(fā)：1.生源重要，但培養(yǎng)機制更重要。2.優(yōu)生是可以大批量培養(yǎng)的。3.生源差仍然可以有好成績。4.年輕老師可以取得優(yōu)異成績。我們要做的就是課堂教學理念的改變。

課改

   課改模式--讓學生真正動起來！課前讓學生動起來：自主預習復習；課中讓學生動起來：討論展示小結；課后讓學生動起來：做題反思改錯。

方法

   聽一遍不如看一遍，看一遍不如寫一遍，寫一遍不如講一遍，講一遍不如編一遍；學習的三個層次：聽懂了，會做題，能講清楚，才是更高的學習境界。

效率

   學習成績的提高，學習的氛圍很重要，爭分奪秒，充分利用一切可利用的時間，培養(yǎng)學生好學、樂學、善學的好習慣。邊就餐邊學習，高鐵上、動車上學習，地震演練下蹲兩分鐘都在學習；可見，高考拼的不是智商，而是時間管理，是效率！

總結

   通過學習呂羨平特級教師的專題報告，結合大同高中的校情和學情，積極借鑒忻州一中北校區(qū)和四川達州中學的有效做法，積極探索適合于大同高中“打造高效課堂，實現卓越教學”的有效方法和途徑，使大同高中教育教學上檔次、上臺階，不斷提高教育教學質量水平。愿大同老師帶著責任與使命，響應習近平總書記的號召，讓自己的人生“有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻，更有意義?！迸ε囵B(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的棟梁之材，實現人生的價值。